Montžoru istaba ir ideja, kuru izstrādāja 20. gadsimtā Dr. Marija Montessori. Šī veida telpa ir pilnībā balstīta uz jūsu mācību metodi, kurā bērnam ir jāspēj droši sadarboties ar visu savā vidē, veicinot izaugsmi, attīstību un neatkarību.
Tādējādi atšķirībā no kopējām bērnu istabām Montžerijas istabā ir vienkārša glabāšana, ļoti maza gulta un mēbeles bērna augstumā, kas to ļauj pastāvīgi stimulēt un justies brīvi spēlēt, koncentrēties vai gulēt, piemēram, nepieprasot pieaugušo pastāvīgu palīdzību objektu iegūšanai.
5 soļi, lai būtu montētāju istaba
Lai gan Montuzistu telpas ideja ir pavisam vienkārša, dažreiz grūti atrast iedvesmu un radošumu. Tādējādi, lai atvieglotu uzdevumu projektēt un veidot šāda veida telpu, ir daži pamati:
1. Nelietojiet bērnu gultiņa
Bērnu gultiņas parasti ir ļoti garas, un tāpēc bērns ir atkarīgs no vecākiem, lai sasniegtu pašu gultu. Tātad, ideālā gadījumā gultai vajadzētu būt zemā līmenī, vēlams, pret grīdu, lai, ja bērns naktī nokritīs no gultas, neriskējot ievainot.
Labs risinājums, lai izveidotu Montessoriana gultu, ir ievietot matracis tieši uz grīdas vai izmantot futonu vai matu, piemēram. Lai bērns pamostas, bērns var izkļūt no gultas, izpētīt istabu un spēlēt. Tāpat vienmēr ir ieteicams izmantot spilvenus, lai ierobežotu vietu un izvairītos no nejaušiem kritieniem.
2. Samazināt telpas skalu
Guļamistabas apdare var tikt veikta līdzīgi kā parasti, tomēr vislabāk mēbeles ir piemērotas bērniem, tas ir, mazāks izmērs, lai atvieglotu viņu piekļuvi. Turklāt normālas mēbeles var radīt trauksmi bērnam, kurš jūtas ļoti mazs un neaizsargāts pat jūsu telpā.
Tāpēc daži padomi ir izmantot mazos un zemos krēslus un galdus, pakārt mākslu un spoguļus bērna acu līmenī un izmantot plauktus ar tikai 2 vai 3 līmeņiem augstumā. Lai saglabātu rotaļlietas, labākās iespējas ir nelielas kastes vai lādes bez vāka.
3. Izveidojiet vienkāršu apdari
Spilgtas un spēcīgas krāsas ir lieliskas, lai stimulētu bērnu spēlēt, bet guļamistabā ir svarīgi izvēlēties neitrālas krāsas un pasteļkrāsas, kas veicina mieru un atpūtu. Dažas žalūzijas, lai krāsotu telpu, ir, piemēram, zilā krāsā, gaiši rozā vai smilškrāsas.
Lēnām, kad bērns aug, istabā var pievienot elementus ar vairāk krāsu un rakstiem, un viņiem ir interese par gaišākajām krāsām.
Papildus istabas krāsām, jums vajadzētu arī izvairīties no objektu uzkrāšanās, izvēloties tīrāku izskatu. Viena iespēja atbrīvot vairāk vietas ir izmantot mēbeles un objektus ar vairāk nekā vienu funkciju. Piemēram, rotaļlietu kastē var būt vāks un tā darbojas kā izkārnījumos, un to var uzglabāt zem tabulas, lai ietaupītu vietu.
4. Kad vien iespējams, izmantojiet kokmateriālu
Koks ir materiāls, kas palīdz saglabāt siltumu un ir patīkams uz pieskārienu, tādēļ tas būtu jāizmanto, kad vien iespējams, mēbelēs un priekšmetos, bet arī uz grīdas, lai bērns varētu palikt bezkaunīgi bez būtiskām izmaiņām no temperatūras.
5. Nodrošiniet mazuļa drošību
Kad bērnam būs pilnīga brīvība izpētīt istabu, drošība ir galvenais brīdis telpā domāt. Tādēļ daži svarīgi drošības aspekti ir šādi:
- Nosedziet istabas ligzdas ar bērniem drošus;
- Izvairieties no mēbelēm ar stūriem, dodot priekšroku tiem, kuri ir apaļie stūri vai aizsargā esošos stūros;
- Izmantojiet paklājus uz grīdas, lai novērstu mazuļa ievainojumu, ja tas nokristos;
- Uzstādiet stāvus stieņus uz sienas, lai vietas būtu drošas, lai mazulis varētu turēt, mēģinot staigāt;
Ir arī ieteicams neizmantot priekšmetus, kas var izlauzties, ar stiklu vai porcelānu, jo tie var atstāt asus gabalus uz grīdas. Tādējādi, kaut arī spoguļi ir svarīgi, lai bērns to uzzinātu, viņiem vienmēr vajadzētu būt nepieejamam, vismaz līdz brīdim, kad bērns ir pietiekami vecs, lai apzinātu spoguļa noņemšanas draudus.
Montessori metodes galvenie ieguvumi
Šīs metodes priekšrocības, lai izveidotu mazuļa istabu, galvenokārt ir saistītas ar bērna attīstību, jo mantinieku guļamistaba palīdz:
- Noteikt bērna paša ierobežojumus;
- Noteikt savas spējas un prasmes;
- Izveidot kārtību, koordināciju un koncentrāciju;
- Veicināt bērna neatkarību un radošumu.
Turklāt Montessori istaba ir diezgan droša telpa, kas bērnam ļauj radīt lielāku pārliecību un mieru, izvairoties no trauksmes izjūtas un zemas pašcieņas, kā arī kopējas izaugsmes.
.jpg)
